Geoff BAKER

(United Kingdom)

onderzoeker, directeur van het "Institute of Musical Research" en reader in het departement Muziek van de Royal Holloway, University of London.

Presentatie: El Sistema: Social (in)action through music

"El Sistema: Orchestrating Venezuela's youth", het eerste gedetailleerde wetenschappelijke onderzoek naar het beroemde Venezolaanse jeugdorkest-programma, werd in het najaar van 2014 gepubliceerd door Oxford University Press. Deze presentatie zal een korte samenvatting geven van de belangrijkste bevindingen en stellingen van het boek, maar zal vooral focussen op het onderzoeksproces en het schrijven over El Sistema en op het onthaal van het boek. Kritisch onderzoek naar de sociale gevolgen van muziek maken zorgt voor bijzondere uitdagingen, die te maken hebben met de overtuigingen over en de gehechtheid aan muziek van de deelnemers, de lezers, en vaak ook onderzoekers zelf. De rapportage van opmerkelijke problemen binnen El Sistema leidt tot reacties die het moeilijk maken om tot een ernstig gesprek over een dergelijk onderwerp te komen, laat staan dat ze ​​katalysator zijn voor actie die tot verandering leidt. Muziek heeft zonder twijfel de potentie om positieve maatschappelijke effecten te genereren, maar kan ook negatieve effecten versluieren of zelfs bevorderen. Sommige mensen zijn in feite bereid om allerlei sociale onrechtvaardigheden door de vingers te zien in naam van de muziek. El Sistema kan dan al een extreem geval zijn, maar zet toch aan tot nadenken over zaken die relevant zijn in het meer algemene kader van de studie van de sociale impact van muziek maken.

 

Biografie

Geoff Baker is directeur van het "Institute of Musical Research" en Reader in de afdeling Muziek bij Royal Holloway, University of London. Zijn boeken zijn onder andere: 'Imposing Harmony: Music and Society in Colonial Cuzco (Hertog, 2008), waarmee hij de "Robert Stevenson Award" van de American Musicological Society won; "Buena Vista in the Club: Rap, Reggaetón, and Revolution in Havana" (Duke, 2011); and "El Sistema: Orchestrating Venezuela’s Youth" (OUP, 2014). Hij was mede-onderzoeker van het AHRC Beyond Text project “Growing Into Music”, waarvoor hij een reeks films over kinderen en muziekonderwijs in Cuba en Venezuela heeft gemaakt. Hij is wetenschappelijk medewerker van het ERC project “Music, Digitisation, Mediation: Towards Interdisciplinary Music Studies.”

 

Meer informatie:

http://tocarypensar.com (El Sistema blog)
http://growingintomusic.co.uk (films)
http://geoffbakermusic.wordpress.com.